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Pensando nas facilidades da internet, cada vez mais professores estão trabalhando em plataformas digitais, com o objetivo de atrair o interesse dos alunos
Pensar no método de ensino há apenas alguns anos era sinônimo de trabalho. Leituras complementares, pesquisas e seminários só eram possíveis com a ajuda de um recurso pouco utilizado hoje em dia: as bibliotecas. Atualmente, entretanto, as coisas estão um pouco mais simples. Com a ajuda da internet qualquer tema está ao alcance da mão por meio de apenas um clique.
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Pensando nessa facilidade, cada vez mais professores estão trabalhando em plataformas digitais, com o objetivo de atrair o interesse dos alunos. Uma dessas plataformas é o blog História Digital, do arqueólogo e historiador Michel Goulart.
O blog surgiu com a intenção de debater o uso das mídias na educação, além de trazer experiências mais criativas para a sala de aula. A plataforma é gratuita e reúne conteúdos como resumos de matérias, videoaulas, jogos, visitas virtuais em 3D a museus e outros ambientes e até mesmo exercícios específicos para pré-vestibulandos e concurseiros.
Além desse, outro blog de história, o Facing History and Ourselves, ajuda professores a ensinarem a disciplina de uma maneira mais reflexiva e contemporânea, trabalhando temas como o combate ao racismo, o antissemitismo e o preconceito.
O projeto é realizado por uma organização internacional de desenvolvimento educacional e profissional e promove a ideia de que a educação é a chave para combater a intolerância, bem como uma ferramenta para alimentar a democracia.
A plataforma disponibiliza, também gratuitamente, recursos como publicações, planos de aula, vídeos, indicações de listas de livros e outras dicas que têm como principal objetivo ajudar os educadores a encontrar melhores formas de trabalhar a história com os seus alunos, voltados, especialmente, para a abordagem de temas relacionados à injustiça. A ideia é aumentar o rendimento acadêmico sem deixar de lado a consciência cidadã.
Fonte: Universia Brasil
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